ALEX NOGUEIRA - PODE - PREFEITO

de transporte Urbano;
g. Criação de linhas de transporte Rural.

































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2. SECRETARIA DE CULTURA

a. Implantar política e legislação para procedimentos de proteção, valorização e
preservação do patrimônio histórico;
b. Firmar parceria/consultoria para levantamento técnico dos bens materiais, imateriais e
naturais; ampliar tombamentos e requalificação;
c. Preservar o patrimônio dos sítios arqueológicos do TUCUM e CENTRO;
i. Panelas de barro e Ossadas encontradas junto à igreja mãe;
d. Manutenção da cultura quilombola e valorização do equipamento do centro cultural
quilombola da base;
e. Valorização, preservação de fachadas históricas com pintura e iluminação;
f. Reforma e ampliação do Mercado das Artes, construindo lá um restaurante e palco para
apresentações culturais;
g. Construir e equipar o Centro Cultural de Pacajus COM MUSEU Histórico de Pacajus
INTEGRADO.
h. Compra de um Veículo com Carroceria;
i. Compra de um ônibus.
j. Apoiar a circulação municipal e estadual de grupos, coletivos e manifestações populares;
k. Realização de Feiras de Artes;
l. Realização da Programação Cultural: Consolidação de uma programação cultural durante
todo o ano no município. Com contação de histórias, teatro de fantoches, musicais,
oficinas culturais, arte na calçada, jogos de tabuleiro, exposição de robótica e
apresentação folclórica, entre muitas outras atividades culturais.
m. Feira do livro de Pacajus;
n. Semana de Moda, Gastronomia e Artesanato.
o. Reestruturação e manutenção da Biblioteca Municipal;
p. Ciclo Carnavalesco de Pacajus;
q. Ciclo Pascal/Semana Santa de Pacajus;
r. Aniversário do Município;
s. Festejos Juninos de Pacajus;
t. CAJU-FEST: FESTIVAL DE ARTES, TURISMO E GASTRONOMIA;
u. Festejos de Tradição Natalina de Pacajus;
v. Realizar Seminário de revisão do Plano Municipal de Cultura.
w. Dar continuidade na política de Editais
x. Manutenção da Banda de música






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3. PACAJUSPREV
a. Aproximar cada vez mais o PACAJUSPREV dos servidores;
b. Buscar juntamente com nossas assessorias de cada área, reduzir nossos pontos fracos,
otimizando o que está dando certo;
c. Aproveitar a estrutura do município e desenvolver atividades para os aposentados e
pensionistas, tais como: hidroginástica, palestras sobre a melhor idade, um dia no mês
de ação para os idosos, entre outras;
d. Realização de convênio com o comércio e serviços locais, para propiciar descontos nas
compras dos idosos;
e. Adquirir uma sede própria;


































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4. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

a. Ampliação de salas de AEE de 22 pra 33 unidades escolares;
b. Criação do NAPE (Núcleo de Atendimento aos Profissionais da Educação);
c. Reformulação do plano de cargos e carreiras dos profissionais da educação;
d. Ampliar vigilância eletrônica nas escolas de 29 para 38;
e. Aprovação da Lei da gratificação por desempenho por resultados;
f. Manter e Ampliar Projeto VIDA (Vivenciando o Direito da Aprendizagem);
g. Projeto Aquece SPAECE 5º e 9º ano (Aos sábados);
h. Manter e ampliar projeto Colônia de Férias;
i. Caravana Motivacional SPAECE;
j. Experiências Exitosas da Educação Infantil com premiação para os professores;
k. Sarau Literário da Educação Infantil com premiação para os alunos;
l. Pacajus Científico;
m. OBMEP para os fundamentais anos inicias;
n. Distribuição de apostilas para alunos em reforço escolar;
o. Baile dos Alunos com Síndrome de Down;
p. Piquenique com os Autistas;
q. Formações com Diretores e Coordenadores;
r. Formações de Professores do município;
s. Formações com os Agente de apoio a inclusão;
t. Formações com os Auxiliares de Turma;
u. Formação voltada para a Educação Especial para Diretores, Coordenadores;
v. Formação para Professores do AEE;
w. Formação para professores readaptados;
x. Encontros com Pais de alunos com necessidades especiais;
y. Continuação da comemoração do dia do servidor público da educação;
z. Continuação do passeio ao zoológico com os alunos do aquece spaece do 5°ano;
aa. Continuação do passeio para o Cinema com alunos do Projeto VIDA (2°ano);
bb. Direcionar com números e metas os jogos Escolares (Beira açude e escolas);
cc. Jogos dos Servidores (Beira Açude);
dd. Continuação da distribuição de fardamentos para todos os alunos e servidores;
ee. Continuação do transporte universitário;
ff. Implementação da lei de 50 – 100% do transporte para os servidores residentes em
Fortaleza;
gg. Feira de Ciências para Educação Infantil;
hh. Feira de Ciências para o Ensino Fundamental anos iniciais;
ii. Formação do Núcleo de Tecnologia da Educação;
jj. Implantação de uma rádio web na Educação;
kk. Construção de 2 creches pró-infância nos bairros Pedra Branca e Buriti (tempo integral);
ll. Iniciar a reforma e Ampliação da E.M.T.I. Alice Fernandes Lopes com construção do centro
de educação infantil;
mm. Terminar a reforma e Ampliação da E. M. T. I. Centro de Educação Municipal com
centro de educação de jovens e adultos;
nn. Construção de um centro de educação infantil, modelo pro infância no bairro Cohab;
oo. Construção de um centro de educação infantil, com ampliação do colégio Pedro costa;
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pp. Construção da escola de ensino fundamental no bairro burriti, para a integralização do
alba laranjeira;
qq. Construção de 3 centros de educação infantil do bairro bangue I, Croata II e Croata I;
rr. Ampliação do numero de vagas do berçário de 60 para 280 vagas, incluindo a zona rural;
ss. METAS DE PROFICIÊNCIA 2025 A 2028

TURMA COMPONENTE CURRICULAR NÍVEL 2025 2026 2027 2028
1º, 3º e 4º
anos


LÍNGUA PORTUGUESA
ADEQUADO 85% 90% 95% 97%
INTERMEDIÁRIO 10% 7% 3% 2%
CRÍTICO 5% 3% 2% 1%
MUITO CRÍTICO 0% 0% 0% 0%
COMPONENTE CURRICULAR NÍVEL 2025 2026 2027 2028

MATEMÁTICA
DESEJÁVEL 65% 70% 75% 80%
INTERMEDIÁRIO 20% 20% 15% 10%
CRÍTICO 10% 5% 5% 5%
MUITO CRÍTICO 5% 5% 5% 5%

TURMA COMPONENTE CURRICULAR NÍVEL 2025 2026 2027 2028
6º, 7º e 8º
anos

LÍNGUA PORTUGUESA
DESEJÁVEL 75% 80% 85% 90%
INTERMEDIÁRIO 20% 15% 12% 8%
CRÍTICO 5% 5% 3% 2%
MUITO CRÍTICO 0% 0% 0% 0%
COMPONENTE CURRICULAR NÍVEL 2025 2026 2027 2028

MATEMÁTICA
DESEJÁVEL 65% 70% 75% 80%
INTERMEDIÁRIO 20% 20% 15% 10%
CRÍTICO 10% 5% 5% 5%
MUITO CRÍTICO 5% 5% 5% 5%


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TURMA PROFICIÊNCIA – COMPONENTE CURRICULAR 2025 2026 2027 2028
2º ano LÍNGUA PORTUGUESA 250 260 265 270

TURMA PROFICIÊNCIA – COMPONENTE CURRICULAR 2025 2026 2027 2028
5º ano
LÍNGUA PORTUGUESA 260 270 275 280
MATEMÁTICA 270 275 280 285

TURMA PROFICIÊNCIA – COMPONENTE CURRICULAR 2025 2026 2027 2028
9º ano
LÍNGUA PORTUGUESA 285 290 295 301
MATEMÁTICA 290 300 310 325





























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5. SECRETARIA DE AGRICULTURA, RECURSOS HÍDRICOS E PESCA


a. Idealizar e criar o projeto água para plantar. Implantação de 20 hectares em parceria com
os agricultores locais;
b. Implantação de Horta Social;
c. Implantação de quintais produtivos nas propriedades rurais;
d. Estimular o beneficiamento da produção (agro industrialização) com objetivo de agregar
valor aos produtos atendendo padrões de qualidade exigidos pelo mercado consumidor;
e. Disponibilizar serviços que beneficiem os agricultores familiares (Distribuição de mudas e
sementes, hora de trator, composto orgânico, calcário, correção de solo, feiras e
exposições de produtos da agricultura familiar, etc.);
f. Aquisição e implantação de poços artesianos e dessalinizadores em todos os povoados do
município.
g. Criação e implantação da feira dos animais.

















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6. SECRETARIA DE SAÚDE


a. Hospital Jose Maria Filomeno Gomes
i. Capacitação contínua com os profissionais;
ii. Criação do Centro de Imagens com tomógrafo, mamógrafo, ultrassom e Raios-X;
iii. Tornar o Hospital um centro de referência regional (Vale do Caju);
iv. Certificação do Hospital (Selo de qualidade).
b. AÇÕES PONTUADAS PARA A ATENÇÃO PRIMÁRIA:
i. Ampliação de oferta de serviços nas Unidades de Saúde: (Medicação de
emergência coleta para exames, nebulização, entre outros);
ii. Acrescentar mais uma equipe do Programa Saúde da Família na unidade do
Bangue II. Passando assim ser UBS Bangue II e Vila Diogo;
iii. Manter e ampliar horário estendido de atendimento unidade da UBS do Centro;
iv. Ampliar oferta de exames de prevenção do colo uterino e sua entrega de resultado
com agilidade;
v. Construir ponto e apoio pra as equipes da atenção básica de saúde nos seguintes
locais;
1. Umari
2. Curimatã
3. Cavalaria
c. AÇÕES PONTUADAS PARA A SAÚDE BUCAL:
i. Implementação da Equipe de Saúde Bucal no SAD (Serviço de Atenção Domiciliar);
ii. Troca de Cadeiras odontológicas nas unidades de Paulicéia, COHAB e Alto da Boa
Vista e Buriti;
iii. Implementação de laboratório de Protese;
iv. Implementação de Multirao de Cirurgias.
d. AÇÕES PONTUADAS PARA O SAD (Serviço de atenção domiciliar):
i. Adquirir mais um carro para uma melhor logística e aumentar o número de
atendimentos para as duas equipes EMAD e EMAP;
ii. Adquirir materiais e aparelho para Fisioterapia, como: TENS, ultrassom
terapêutico, massageador, garantindo um melhor atendimento e resultados para
os pacientes;
iii. Criação de um calendário de capacitações para os profissionais do SAD;
iv. Realização de encontros trimestrais entre profissionais, cuidadores e pacientes
(CUIDANDO DO CUIDADOR);
v. Conseguir engajar profissionais da odontologia e psicologia para dar o amparo
psicológico e odontológico aos pacientes que necessitem desses profissionais em
casa;
e. AÇÕES PONTUADAS PARA O PACS (programa de agentes comunitários de saúde):
i. Realizar Territorialização do município para implantação da cobertura de 10% da
cobertura territorial com ACS (2022:28%, 2024:67%);
ii. Permanecer parceria com a SMPS, para realizar uma estratégia de busca ativa das
famílias cadastradas no bolsa família para que possamos atingir o
acompanhamento nutricional de no mínimo 95%;
iii. Realizar capacitação conforme necessidade dos profissionais ACS’s;
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iv. Parceria entre Governo Federal, Estadual e Municipal para obtenção de
motocicletas para melhor desenvolvimento do trabalho de campo;

f. AÇÕES PONTUADAS PARA O CAPS (centro de atenção psicossocial):
i. Transformar o Caps de Pacajus tipo I em Caps tipo II, ideal para municípios com
mais de 70 mil habitantes. Com isso, será ampliado a equipe especializada e o
cuidado prestado aos pacientes;
ii. Continuar com o projeto de educação continuada/ capacitação da equipe
multidisciplinar do Caps;
iii. Adequações prediais (um prédio próprio) dando um melhor atendimento à
população;
iv. Contratação de profissionais, como: arteterapeuta, musicoterapeuta, artista para
ampliar o cuidado integrado.
g. AÇÕES PONTUADAS PARA O NASF (núcleo ampliado à saúde da família):
i. Uma maior estrutura dos prédios das academias de saúde, para que possamos
centralizar as atividades com espaço adequado;
ii. Aquisição de equipamentos voltados para a reabilitação.
h. AÇÕES PONTUADAS PARA A VIGILÂNCIA NUTRICIONAL:
i. Combater a obesidade infantil e adulta no município (índices altos de obesidade);
ii. Permanecer o Nutrisus 2021 nas escolas: Com o objetivo de potencializar o pleno
desenvolvimento infantil, a prevenção e o controle das deficiências de vitaminas
e minerais na infância, o Ministério da Saúde lança o programa NutriSUS -
Estratégia de fortificação da alimentação infantil com micronutrientes (vitaminas
e minerais) em pó;
iii. Viabilizar a dispensação de Vitamina A e Ferro na quantidade adequada para a
população.
i. AÇÕES PONTUADAS PARA A CAF (central de abastecimento farmacêutico):
i. Implementação do projeto insulina nas nossas mãos (Uma Iniciativa focada em
trazer o tratamento de diabetes para mais perto dos pacientes, dentro de suas
próprias comunidades. Esse projeto tem como ideia proporcionar acesso direto a
insulina para os pacientes)
ii. Proporcionar uma campanha anual educativa sobre a importância do controle da
diabetes e da disponibilidade de insulinas nos postos de saúde mais próximos as
casas dos pacientes;
iii. Implementação do projeto CAF todos os dias !!!


j. AÇÕES PONTUADAS PARA O NÚCLEO DE ENDEMIAS e ZOONOSE:
i. Colocar pra funcionar o centro de Endemias e Zoonose do Município
ii. Informatização dos Trabalhos de Campo com Sistema Operacional integrado entre
Secretaria Saúde/Endemias;
iii. Aquisição de Tablets para a realização as Atividades de Campo;
iv. Aquisição de 04 motos para o trabalho de Supervisão das Atividades de Campo;
v. Realização de 06 ciclos de LIA- Levantamento Índice Amostral, que é a visita diária
realizada pelos agentes de Endemias no combate ao Aedes Aegypti;
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vi. Contratação de 02 Médico Veterinário (Clínico Cirurgião);
vii. Contratação de 01 Auxiliar Técnico em Veterinária;
viii. Informatização do Núcleo de Zoonose através de programa específico para
monitoramento de ações do setor;
ix. Aquisição de carteira de Identificação do animal (RG);
x. Implantação do calendário anual de vacinas (Multiviral, hepatite e leptospirose);
xi. Realização de Palestras Educacionais sobre temas voltados para saúde animal;
xii. Realização de Castrações semanais com uma média de 45 animais;
xiii. Realização de Mutirões de atendimentos e Castração nos Bairros;
xiv. Realização de testes Rápido para Leishmaniose;
xv. Realização do Exame sorológico ELISA (diagnóstico Leishmaniose) no próprio
município;
xvi. Controle populacional dos animais semi-domiciliados (Tem casa, mas vive nas
ruas);
xvii. Identificar residências onde existam os chamados “ACUMULADORES DE
ANIMAIS”.
xviii. Criar o CAR - Central de acolhimento ao animal de rua;
k. AÇÕES PONTUADAS PARA O CENTRO DE REABILITAÇÃO:
i. Aumentar espaço para atendimento da Fisioterapia de nove macas existentes
hoje, para 15.
ii. Ofertar atendimento de fisioterapia pediátrica separado dos atendimentos
adultos e outras patologias.
iii. Atendimento de hidroterapia inicialmente com crianças, mas até 2022 começar
com adultos também.
iv. Triplicar o número anual de atendimentos na fisioterapia durante os quatro
anos.
v. Formação de grupos específicos de tratamento para diversas patologias (Pilates,
membros superiores e inferiores, idosos, dores crônicas etc.).
vi. Aumentar o número de profissionais da fonoaudiologia para diminuir a demanda
reprimida.
vii. Criar um programa voltado a crianças com autismo: atendimento
multiprofissional e interdisciplinar.








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7. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA SECRETARIA DE CIDADANIA E SEGURANÇA PÚBLICA

a. Continuar com a Operação “PACAJUS SEGURO”:
i. Constitui-se na alocação de parte do efetivo de guardas civis municipais, para a
realização diária de patrulhamento a pé e motorizado nos centros comerciais,
onde são registrados os maiores índices de furto e roubo. O horário de atuação
coincidirá com o de funcionamento do comércio local. Os guardas deverão ter
toda a estrutura e logística para realizar esse plano bem como a utilização de
armamento letal e de equipamentos com menor potencial ofensivo.
b. REESTRUTURAÇÃO E FORTALECIMENTO DO GGIM (REDUÇÃO DOS CRIMES DE
HOMICÍDIO):
i. O Gabinete de Gestão Integrada Municipal (GGIM) é um instrumento que permite
a integração e articulação das instituições públicas responsáveis por promover a
segurança pública no âmbito municipal. É formado por representantes
estratégicos da Secretaria Municipal de Cidadania e Segurança Pública, Guarda
Civil Municipal, Polícia Militar, Polícia Civil, Ministério Público, Defensoria Pública,
Poder Judiciário, CERESP e Secretaria de Estado de Segurança Pública. Por meio de
reuniões mensais, pretende-se que o GGIM de Pacajus atue com foco na definição
de soluções operacionais integradas visando à redução da criminalidade.
c. CRIAÇÃO E FORTALECIMENTO DO CONSELHO MUNICIPAL DE SEGURANÇA PÚBLICA:
i. O Conselho Municipal de Segurança Pública e Defesa Social (COMSEDESO) deverá
ser instituído por Projeto de Lei Municipal, com a finalidade de formular e propor
diretrizes para as políticas voltadas à promoção de segurança pública e defesa
social, prevenção e repressão à violência e à criminalidade, bem como a difusão
da cultura da paz em âmbito municipal. Pretende-se buscar o fortalecimento do
Conselho, por meio de reuniões periódicas e definição de ações, em consonância
com os ditames legais.
d. ARTICULAÇÃO COM O TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO CEARÁ:
i. Essa articulação vem em prol de promover maior notoriedade nas atuações da
GCMP, bem como promover projetos para aquisição de armamentos e também
veículos que possam ser usados em treinamentos e no serviço operacional da
GCMP.
e. ARTICULAÇÃO COM O GOVERNO DO ESTADO PARA AUMENTAR O EFETIVO DAS
POLÍCIAS CIVIL E MILITAR:
i. Pacajus, historicamente, sempre apresentou um grande déficit de policiais, tanto
civis quanto militares, principalmente quando comparado com outras cidades de
mesmo porte. Com o objetivo de aumentar a prevenção do crime no município,
bem como a capacidade de apuração e esclarecimento dos delitos e diminuir a
impunidade, o governo do Estado será demandado no sentido de aumentar o
número de servidores das polícias estaduais na cidade.
f. APERFEIÇOAR A INTEGRAÇÃO ENTRE OS ÓRGÃOS DE SEGURANÇA MUNICIPAL,
ESTADUAL E FEDERAL:
i. Constitucionalmente, os poderes municipal, estadual e federal possuem papeis
distintos no campo da Segurança Pública, contudo, todos operam dentro de um
mesmo território. Nesse sentido, é de suma importância que esses entes
federativos se integrem cada vez mais para que a prestação de serviço à
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comunidade seja a melhor possível. A atuação conjunta das polícias em ações e
operações, no GGIM e no Conselho Municipal, contribui em muito para a
diminuição da criminalidade.
g. AMPLIAÇÃO DO CENTRO DE MONITORAMENTO OPERACIONAL (CMO):
i. O CMO foi criado em 2020 para, dentre outras atribuições, realizar a vigilância
eletrônica permanente das vias, patrimônios e espaços públicos do Município.
Atualmente, conta com 36 câmeras de vide monitoramento em funcionamento. O
crescimento da cidade e das necessidades em torno da segurança pública faz
surgir a necessidade de aumento do número de câmeras, inclusive com a
participação da iniciativa privada. As novas câmeras serão instaladas levando-se
em conta as Zonas Quentes de Criminalidade (ZQC).
h. IMPLANTAÇÃO DO “PROJETO PROJOVENS”
i. O Projeto de Proteção dos Jovens em Território Vulnerável de Pacajus (Protejo
jovens), é inspirado no Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania
(Pronasci), desenvolvido pelo Ministério da Justiça do Governo Federal.
i. IMPLANTAÇÃO DO “PROJETO MULHERES DA PAZ”
i. O Projeto Mulheres da Paz entrará em funcionamento em 2021, implementado
pela Guarda Civil Municipal de Pacajus em parceria com a STDS, Conselho Tutelar,
CRAS e CREAS, com o objetivo de capacitar lideranças femininas pa